Auf Einladung eines Mitglieds des EUROLAB Vereins nehme ich an der Konferenz im November teil und beteilige mich an einer Paneldiskussion über bewegtes Lernen in der Alexander Technik und LBBS. Schon die Vorbereitungen dazu sind sehr interessant und es stellt sich heraus, dass es viele Parallelen in unserer Arbeit gibt, nur häufig die Begrifflichkeiten andere sind.

Die Konferenz trägt den Titel „LBBS und Pädagogik – Möglichkeiten des bewegten Lernens“

Welche Möglichkeiten bieten Laban/Bartenieff Bewegungsstudien (LBBS) für eine körper- und bewegungsorientierte Pädagogik? Wie werden LBBS bereits eingesetzt, mit dem Ziel emotionale, kognitive und soziale Kompetenzen zu bilden, zu vertiefen und in ein erweitertes, körperliches Wissen zu etablieren? Welche Möglichkeiten sind darüber hinaus denkbar?

Mit diesen Fragen möchten wir uns bei der nächsten EUROLAB Konferenz 2024 aus der Sicht der LBBS beschäftigen.

www.trauerreden-lobreyer.de Astrid Lobreyer, Trauerreden

www.alexander-technik-deutschland.org   ATD Berufsverband der Lehrer und Lehrerinnen für Alexander Technik Deutschland

www.alexanderalliance.org  Alexander Alliance Europe GbR -
                                                  internationale Schule zur Ausbildung von LehrerInnen der Alexander Technik

www.alexanderalliance.org/videos  Quintessenz - Alexander Alliance Deutschland

www.graceofsense.com   Grace of Sense von Bruce Fertman

www.contemporaryalexander.com  Robyn Avalon, New Mexico Member of the Alexander Alliance 

www.movebodymind.de Célia Jurdant

www.ati-net.com  ATI Internationaler Verband der LehrerInnen für Alexander Technik

www.at-skills.de   Skills, Schule für Alexander Technik Köln, mit einem interessanten Filmbeitrag auf der Startseite

www.zayt.de   ZYAT, Zentrum für Alexander Technik Freiburg

www.dance-your-life.com  Ruth Rick, Biodanza, Mediation und Coaching

www.bella-donna-haus.de  BELLA DONNA - Ein Haus von Frauen e.V.

www.mein-grundeinkommen.de  Mein Grundeinkommen, Projekt in Berlin